QUELQUES
DATES CLES |
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Consolidation de |
2007 |
CELV/Plate-forme
européenne (NL) |
Diffusion et valorisation |
2006 |
Matrice
EMILE du CELV introduite, |
Analyse des personnes intéressées à
travers l'Europe |
2005 |
Rapport
EURYDICE sur le CLIL/EMILE Atelier du Conseil de l'Europe (CELV): Describing & Achieving Good |
Promouvoir l'apprentissage des langues et la diversité linguistique Plan d'action de la Commission européenne
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2004 |
CLIL/EMILE/AICL, c'est-à-dire l'apprentissage d'une matière dans une langue étrangère, a une contribution majeure à apporter à la réalisation des objectifs de l'Union européenne en termes d'apprentissage des langues. [ ] [Il] ouvre les portes de l'apprentissage des langues à un plus large éventail d'apprenants, en conférant plus d'assurance aux jeunes apprenants et à ceux pour qui l'apprentissage linguistique formel organisé dans le cadre de l'enseignement général n'a pas donné de bons résultats. [ ] [Il permet] une exposition aux langues sans requérir des heures de cours supplémentaires. Mise en
place de divers projet qui ont pour but de servir comme un réseau
d'échange: |
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2003 |
CDI-BIT (développement de programmes CLIL/EMILE) |
Conseil européen de Barcelone
Conseil des ministres de l'Education
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2002 |
améliorer la maîtrise des compétences de base, notamment par l'enseignement d'au moins deux langues étrangères dès le plus jeune âge favoriser l'application de méthodes pédagogiques innovantes, entre autres par la formation des professeurs Publication de CLIL/EMILE, The European Dimension: Actions, Trends and Foresight Potential, une typologie de pratiques CLIL/EMILE en Europe |
Année |
2001 |
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Décision du Parlement Européen et du Conseil |
2000 |
échanges d'informations et d'expériences concernant l'apprentissage de langues, les outils et les méthodes programme transnational de formation des enseignants (Integrating Competencies for Working Life; Learning with Languages ) |
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1999 |
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1998 |
CEILINK Think Tank propose des besoins de développement pour 2000-2010 Vidéos d'introduction sur CLIL/EMILE (Teaching with Foreign Languages; InterTalk) |
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1997 |
Atelier du Conseil de l'Europe (CELV) CLIL in Vocational and Professional Education |
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1996 |
apprentissage d'au moins deux langues communautaires comme moyen de réduire les obstacles linguistiques et culturels à la mobilité transnationale et au profit personnel des libertés fondamentales dans le marché commun Atelier
du Conseil de l'Europe 12B |
Socrates programme établi Conseil des ministres de l'Education Livre blanc sur l'éducation et la formation: Enseigner et apprendre. Vers la société cognitive |
1995 |
amélioration qualitative de la connaissance des langues de l'Union européenne Promotion de méthodes innovantes de l'école à l'université Formation linguistique des enseignants non linguistes (formation linguistique et méthodologique, CLIL/EMILE) maîtriser trois langues communautaires |
Leonardo da Vinci programme établi |
1994 |
Augmentation du nombre de publications de recherche et développement disponibles |
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1993 |
Atelier
du Conseil de l'Europe 12A |
Traité de Maastricht |
1992 |
Développer la dimension européenne dans l'éducation, notamment par l'apprentissage et la diffusion des langues des Etats membres |
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1991 |
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Mise en place du Programme Lingua |
1990 |
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>>> Télécharger les dates clés – en allemand – (en format pdf) |