EMILE
"Obtenir de bonnes pratiques dans l'enseignement d'une
matière par l'intégration d'une langue étrangère/ éducation bilingue
"

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EMILE - Dates clés
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QUELQUES DATES CLES
L'apprentissage des langues en Europe & CLIL/EMILE


Consolidation de
l'expérience

      2007   

CELV/Plate-forme européenne (NL)
EMILE Aperçus sur l'EMILE en Europe, et Peter Lang (DE)
Contextes différents - Objectifs convergents: l'EMILE en Europe publié;
Les contenus & les langues sont un domaine prioritaire du programme d'activités à moyen terme du CELV (2008-2011)

Diffusion et valorisation

    2006   

Matrice EMILE du CELV introduite,
CLILCOM de Leonardo da Vinci introduit,
EMILE dans les écoles en Europe d'Eurydice publié, Communiqué d'Helsinki sur les recommandations dans le domaine du développement introduit

Analyse des personnes intéressées à travers l'Europe
Conférence sous la Présidence Luxembourgeoise

    2005    

Rapport EURYDICE sur le CLIL/EMILE

Atelier du Conseil de l'Europe (CELV): Describing & Achieving Good

Promouvoir l'apprentissage des langues et la diversité linguistique

Plan d'action de la Commission européenne
2004- 2006

 

2004

CLIL/EMILE/AICL, c'est-à-dire l'apprentissage d'une matière dans une langue étrangère, a une contribution majeure à apporter à la réalisation des objectifs de l'Union européenne en termes d'apprentissage des langues. […] [Il] ouvre les portes de l'apprentissage des langues à un plus large éventail d'apprenants, en conférant plus d'assurance aux jeunes apprenants et à ceux pour qui l'apprentissage linguistique formel organisé dans le cadre de l'enseignement général n'a pas donné de bons résultats. […] [Il permet] une exposition aux langues sans requérir des heures de cours supplémentaires.

Mise en place de divers projet qui ont pour but de servir comme un réseau d'échange:
CLILCOM (Environnement virtuel d'apprentissage CLIL/EMILE),
CLILMATRIX (CLIL Applications & Facteurs de qualité).

 

2003

CDI-BIT (développement de programmes CLIL/EMILE)

Conseil européen de Barcelone

 

 

Conseil des ministres de l'Education

 

2002

… améliorer la maîtrise des compétences de base, notamment par l'enseignement d'au moins deux langues étrangères dès le plus jeune âge

… favoriser l'application de méthodes pédagogiques innovantes, entre autres par la formation des professeurs

Publication de CLIL/EMILE, The European Dimension: Actions, Trends and Foresight Potential, une typologie de pratiques CLIL/EMILE en Europe

Année
européenne des langues

2001

 

Décision du Parlement Européen et du Conseil

2000

… échanges d'informations et d'expériences concernant l'apprentissage de langues, les outils et les méthodes…

programme transnational de formation des enseignants (Integrating Competencies for Working Life; Learning with Languages…)

 

1999

 

 

1998

CEILINK Think Tank propose des besoins de développement pour 2000-2010

Vidéos d'introduction sur CLIL/EMILE (Teaching with Foreign Languages; InterTalk)

 

1997

Atelier du Conseil de l'Europe (CELV) CLIL in Vocational and Professional Education

 

1996

… apprentissage d'au moins deux langues communautaires comme moyen de réduire les obstacles linguistiques et culturels à la mobilité transnationale et au profit personnel des libertés fondamentales dans le marché commun

Atelier du Conseil de l'Europe 12B
Education bilingue dans l'enseignement des matières non linguistiques par une langue étrangère

Socrates programme établi

Conseil des ministres de l'Education

Livre blanc sur l'éducation et la formation: Enseigner et apprendre. Vers la société cognitive

1995

… amélioration qualitative de la connaissance des langues de l'Union européenne … Promotion de méthodes innovantes de l'école à l'université … Formation linguistique des enseignants non linguistes (formation linguistique et méthodologique, CLIL/EMILE)

… maîtriser trois langues communautaires

Leonardo da Vinci programme établi

1994

Augmentation du nombre de publications de recherche et développement disponibles

 

1993

Atelier du Conseil de l'Europe 12A
Apprentissage des langues et citoyenneté européenne

Traité de Maastricht

1992

Développer la dimension européenne dans l'éducation, notamment par l'apprentissage et la diffusion des langues des Etats membres

 

1991

 

Mise en place du Programme Lingua

1990

 

>>> Télécharger les dates clés – en allemand – (en format pdf)